Fylkesbiblioteket

Fylkesbiblioteket skal på ulike måte initiere bibliotekutvikling i fylket, være en koordinator og et kompetansesenter i forhold til framtidige utfordringer.
Postboks 187 - 2802 Gjøvik
Besøksadresse: Kauffeldtsplass 1 - 2815 Gjøvik

Oppland fylkesbibliotek vil søke nytt EU-prosjekt

Partnerne på kontaktseminar i Belgia. Fra venstre: Håvard Lund (Norge), Marju-Riitta Ilmonen (Finland), Ümmü Karaoglan ( Tyrkia), og Steinar Widding (Norge).

Kontaktseminar i Belgia ga gode resultater.


Oppland fylkesbibliotek deltok nylig på et kontaktseminar i Belgia i regi av Grundtvigprogrammet. Tema for seminaret var «Storytelling as a tool for adult learning and integration». Under seminaret ble det opprettet kontakt med prosjektpartnere, og utviklet en skisse til et prosjekt. Partnerne vil i de nærmeste månedene jobbe for å utvikle en søknad om et partnerskap i regi av Grundtvigprogrammet.

Prosjektets arbeidstittel er «The Stranger», og har innvandrere som målgruppe. Målet er å samle historier om «oss» og «dem» - om identitet og innvandreres opplevelse av å komme til et nytt land.

Historiene vil danne utgangspunkt for gruppediskusjoner og språktrening, og partnerne ønsker å utvikle en håndbok som samler historier og tips om hvordan man kan lede flerkulturelle gruppediskusjoner.

Prosjektsøknad blir utviklet i samarbeid med partnere fra Norge, Finland, Belgia, Tyrkia, Nord-Irland og Italia.

Deltakelse i EU-prosjekter gir merverdi til Oppland fylkesbiblioteks satsingsområder. Vårt forrige prosjekt, «PATHWAYS to intercultural and political education», ble nylig avsluttet. Deltakelse i et nytt EU-prosjekt vil være en forlengelse av fylkesbibliotekets arbeid for å utvikle bibliotekene som flerkulturelle arenaer, og prosjektet «Bibliotekene som globale døråpnere».

 

Lenker:

Grundtvigprogrammet

Bibliotekene som globale døråpnere

PATHWAYS 

Noen av partnerne som samarbeider om ny søknad:

Arbeidsforskningsinstituttet 

AMARE Resource Center for Academic Immigrants 

The Institute of Conflict Research

 

Sist oppdatert: 09.12.2011

Publisert: 09.12.2011

Lund, Håvard